Resultaten

Om de ontwikkeling van de kinderen te kunnen volgen, leggen we regelmatig de resultaten vast.  

Dat doen we op basis van:

• Het dagelijks werk. De verwerking van de leerstof, de creatieve opdrachten, de omgang met andere kinderen. In de kleutergroepen kijken we daarbij aan de hand van observatie methode Kijk naar de vorderingen van een kind. In de andere groepen houdt de leerkracht de resultaten van schriftelijk en mondeling werk bij in een groepsmap. De sociaal-emotionele ontwikkeling wordt gevolgd met de methode Scol.
   

• Leerlingvolgsysteem. Naast het gewone dagelijkse werk uit onze leerboeken en de daarbij behorende toetsen, maken we verder nog gebruik van het Cito-leerlingvolgsysteem. Dit houdt in dat vanaf eind groep 1 op een aantal kernonderdelen, tweemaal per jaar, een toets wordt afgenomen. Deze toetsen zijn onafhankelijk en objectief. De resultaten van deze toetsen worden bewaard en vormen een belangrijke basis om de ontwikkelingen van uw kind te volgen.